Titel der Ausgabe 
GWU 50 (1999), 1
Weiterer Titel 
Griechische Antike im Unterricht

Erschienen
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monatlich

 

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Institution
Geschichte in Wissenschaft und Unterricht
Land
Deutschland
c/o
Prof. Dr. Michael Sauer Universität Göttingen Seminar für Mittlere und Neuere Geschichte Didaktik der Geschichte Waldweg 26 37073 Göttingen Tel. 0551/39-13388 Fax 0551/39-13385
Von
Reimer, Torsten

Inhaltsverzeichnis

Joachim Rohlfes: Editorial (GWU 50, 1999, S. 3)

Beitraege

- Dieter Schmid-Sinns: Die attische Demokratie im Unterricht (GWU 50, 1999, S. 4-13)
Die griechische Geschichte des 6. und 5. Jahrhunderts bietet Erkenntnismoeglichkeiten fuer die historische wie fuer die politische Bildung, die in der ueblichen Behandlung zur Sekundarstufe I nicht einmal annaeherungsweise ausgeschoepft werden koennen. Das in der Verfassungsgeschichte Athens enthaltene Lernpotential bleibt somit ungenutzt, weil das Modell der Demokratie in seiner Eigenart sich nur in der Gegenueberstellung zur Moderne erschliesst, deren Kenntnis erst aelteren Schuelern zu vermitteln ist. In der Sekundarstufe II wiederum bleibt eine intensive Befassung mit der Antike die Ausnahme. Der Beitrag sucht die reichen Ergebnisse der neueren Forschung didaktisch zu kommentieren und damit fuer die Schulpraxis ab Klasse 10 nutzbar zu machen. Als Leitmotiv erscheint das schrittweise Vordringen von Rationalitaet auf dem Hintergrund eines mythischen Weltbildes.

- Kirsten Krebsbach / Doris Meyer / Eckhard Wirbelauer Exkursion in die Geschichte (GWU 50, 1999, S. 14-29) Skizze und Auswertung einer Kooperation zwischen Schule und Universitaet
Der vorliegende Beitrag beschreibt eine einjaehrige Kooperation zwischen Schule und Universitaet unter dem Thema "Das antike griechische Theater", in deren Rahmen eine Exkursion nach Griechenland durchgefuehrt wurde. Aus der Exkursionserfahrung leiten die Autoren Methodenbausteine zur Gestaltung von historisch orientierten Exkursionen ab, die sie hier zur Diskussion stellen wollen.

Bausteine fuer die Unterrichtspraxis

- Uwe Walter: Die Bronzekrieger von Riace. Historisches Zeugnis - Dokument zeitloser Schoenheit - aesthetische Herausforderung (GWU 50, 1999, S. 30-42)

Diskussion

- Thomas Lange: Zwischen Zimelien und Zensuren. Anmerkungen zu Gerhard Fritz (in: GWU 48, 1997, H. 7/8, S. 445-461) "Archivnutzung im Geschichtsuntericht" (GWU 50, 1999, S. 43-49)

Literaturbericht

- Michael Sauer: Bildungsgeschichte, Teil II (GWU 50, 1999, S. 50-59)

Nachrichten (S. 60-63)

Aus dem Verband der Geschichtslehrer

- Willi Eisele: Muenchner Kontaktstudium fuer Geschichtslehrer (GWU 50, 1999, S. 64)

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