Das Historische Buch 2007

Prof. Dr. Birgit Schäbler

Professorin für Westasiatische Geschichte, Universität Erfurt

Lebenslauf

1979-1980: Studium Englische Philologie, Geschichte, Orientalistik an der Universität Würzburg

1981-1982: DAAD-Stipendiatin an der University of California, Berkeley

1982-1987: Studium Geschichte, Islamwissenschaft, Englische Philologie, Politikwissenschaft an der Universität Erlangen/Nürnberg

1987: M.A.

1988: Erstes Staatsexamen

1989-1995: Wissenschaftliche Mitarbeiterin Universität Erlangen/Nürnberg, Institut für Politikwissenschaft, Moderner Naher Osten

1992-1994: Kollegiatin im DFG-Graduiertenkolleg "Gegenwartsbezogene Orientforschung" an den Universitäten Erlangen/Nürnberg und Bamberg

1994: Promotion. Thema der Dissertation: Aufstände im Drusenbergland. Regionale Integration und Nationale Identität in Syrien vom Ende des Osmanischen Reiches bis zur Unabhängigkeit.

1995-1997: Wissenschaftliche Mitarbeiterin im DFG-Forschungsschwerpunkt "Transformationen der außereuropäischen Expansion", Universität Erlangen

1997: Visiting Professor, Duke University, North Carolina, USA

1999-2002: Professor, Georgia College State University, Georgia, USA

Seit 2002: Lehrstuhlinhaberin Westasiatische Geschichte an der Universität Erfurt

Forschungsschwerpunkte

Verflechtungsgeschichte Orient und Okzident

Orientalismus und die Geschichte der deutschen Orientalistik und Orientgeographie

Sozial- und Kulturgeschichte Westasiens ab 1800, besonders die Levante

Geschichte des ländlichen Raums

Alterität im Islam, Minderheiten

Aktuelle Forschungsprojekte

Moderne im Encounter (Monographie)

Geschichte der Islamischen Welt im 19. und 20. Jahrhundert (Monographie)

Generationen von Erfahrung: Palästinensische Geschichte des 20. und 21. Jahrhunderts in autobiografischen Schriften. (Monographie), zusammen mit Salma Jayyousi, May Jayyousi, Hans Medick

Monographien, Herausgeberschaften

• Iran: Ein Vierteljahrhundert Islamische Revolution. SOWI Journal für Geschichte, Politik, Wirtschaft und Kultur 2/05, (Gastherausgeberschaft mit Alf Lüdke), Erhard Friedrich Verlag, 97pp.
• mit Leif Stenberg (eds.), Globalization and the Muslim World. Syracuse University Press, 2004, 252 pp.
• Intifadat Jabal al-Duruz - Hauran. Min al-ahd al-'uthmani ila daulat al-istiqlal, 1860-1949. Dirasa antrubulujiyya-tarikhiyya. Dar an-Nahar, Beirut, 2004, 301 pp. Beiruter Texte und Studien, Band 92.
• Westasien und die Moderne. Periplus. Jahrbuch für außereuropäische Geschichte.(Gastherausgeberschaft), Münster, Hamburg, London: Lit-Verlag 2003, 98 pp.
• mit Kai Hafez (eds.), Der Irak- Land zwischen Krieg und Frieden. Heidelberg: Palmyra Verlag, 2003, 293 pp.
• mit Thomas Philipp (eds.), The Syrian Land: Processes of Integration and Fragmentation in Bilad al-Sham from the 18th to the 20th century. Wiesbaden, 1998, 405 pp.
• Rebels, Shaykhs and State(s): The Druzes in Syria in the 19th and 20th centuries. Zokak al-Blat(t), Veröffentlichungen des Deutschen Orient Instituts Nr. 12, Beirut, 1998, 58 pp.
• Aufstände im Drusenbergland. Ethnizität und Integration einer ländlichen Gesellschaft Syriens vom Osmanischen Reich bis zur staatlichen Unabhängigkeit 1850-1949. Gotha, 1996, 347 pp.
• Mitherausgeberin Periplus - Jahrbuch für außereuropäische Geschichte.
• Herausgeberin: Erfurter Beiträge zur Westasiatischen Geschichte: L. Carl Brown: Two Centuries of American Relations with the Middle East, Erfurt, 1/2002.
• Herausgeberin (zusammen mit Tilman Lüdke): Jan Asmussen: Ungewisse Zukunft - Zypern nach den Referenda, Erfurt, 2/2004.

Fragen zur historischen Forschungslandschaft und zu aktuellen Debatten

2. a) Wie kamen Sie zur Geschichtswissenschaft? Was hat Sie motiviert, Geschichte zu Ihrem Beruf zu machen?

Leidenschaft für die Vergangenheit

2. b) Die Geschichtswissenschaften haben in den zurückliegenden Jahrzehnten zahlreiche Erweiterungen und Neuorientierungen der Frageansätze und Forschungsperspektiven erfahren. Welche halten Sie für die interessanteste und folgenreichste?

Die Wendung hin zu außereuropäischen Themen und den cultural und post-colonial turn

2. c) Sehen Sie Forschungsfelder, denen man künftig mehr Aufmerksamkeit widmen sollte?

Siehe Punkt 2