Rezensionen/

H-Soz-Kult veröffentlicht Rezensionen aktueller Neuerscheinungen in den Geschichtswissenschaften. Ein epochal, thematisch und regional breit gefächertes Team spezialisierter Fachredakteure und Fachredakteurinnen betreutet Rezensionen von Büchern aus vielen Teilbereichen der historischen Forschung. Beachten Sie auch unsere Hinweise zum Verfassen von Rezensionen.

24.11.2023 -

Sammelrez. Samische Bildungsgeschichte

Rez. von Phillip Knobloch, Institut für Allgemeine Erziehungswissenschaft und Berufspädagogik, Technische Universität Dortmund
- Kortekangas, Otso; Keskitalo, Pigga; Nyyssönen, Jukka; Kotljarchuk, Andrej; Paksuniemi, Merja; Sjögren, David (Hrsg.): Sámi Educational History in a Comparative International Perspective, Cham 2019
- Kortekangas, Otso: Language, Citizenship, and Sámi Education in the Nordic North, 1900–1940, Montreal 2021
03.09.2021 -

B. Sandin: Schooling and State Formation in Early Modern Sweden

Rez. von Julia Kurig, Fakultät für Geistes- und Sozialwissenschaften, Helmut-Schmidt-Universität/Universität der Bundeswehr Hamburg
- Sandin, Bengt: Schooling and State Formation in Early Modern Sweden, Cham 2020
12.02.2019 -

I. Ndaywel è Nziem (Hrsg.): Les Années UNAZA

Rez. von Pedro Monaville, New York University Abu Dhabi
- Ndaywel è Nziem, Isidore (Hrsg.): Les Années UNAZA (Université Nationale Du Zaire). Contribution à l'histoire de l'Université Africaine, Paris 2018
22.05.2018 -

S. Edwards: Youth Movements, Citizenship and the English Countryside

Rez. von Anette Schlimm, Historisches Seminar, Ludwig-Maximilians-Universität München
- Edwards, Sian: Youth Movements, Citizenship and the English Countryside. Creating Good Citizens, 1930-1960, London 2018

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