Rezensionen/

H-Soz-Kult veröffentlicht Rezensionen aktueller Neuerscheinungen in den Geschichtswissenschaften. Ein epochal, thematisch und regional breit gefächertes Team spezialisierter Fachredakteure und Fachredakteurinnen betreutet Rezensionen von Büchern aus vielen Teilbereichen der historischen Forschung. Beachten Sie auch unsere Hinweise zum Verfassen von Rezensionen.

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23.05.2023 -

T. Winnerling: Das Entschwinden der Erinnerung

Rez. von Jörn Münkner, Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
- Winnerling, Tobias: Das Entschwinden der Erinnerung. Vergessen-Werden im akademischen Metier zwischen 18. und 20. Jahrhundert, Göttingen 2021
23.02.2023 -

K. Lindel: „Popularität“ in der deutschen Hochaufklärung

Rez. von Holger Böning, Deutsche Presseforschung, Universität Bremen
- Lindel, Korbinian: „Popularität“ in der deutschen Hochaufklärung. Konzepte der Wissenspopularisierung zwischen Volksaufklärung und philosophischer Ästhetik, Baden-Baden 2022
01.11.2022 -

M. Taatz-Jacobi u.a.: Die Universität Halle und der Berliner Hof (1691–1740)

Rez. von Steffen Hölscher, Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen, Georg-August-Universität Göttingen
- Taatz-Jacobi, Marianne; Pečar, Andreas: Die Universität Halle und der Berliner Hof (1691–1740). Eine höfisch-akademische Beziehungsgeschichte, Stuttgart 2021
28.04.2022 -

V. Reinhardt: Voltaire

Rez. von Holger Böning, Deutsche Presseforschung, Universität Bremen
- Reinhardt, Volker: Voltaire. Die Abenteuer der Freiheit, München 2022
04.02.2022 -

Über die Historizität des Wissen

Rez. von Thomas Mohnike, Département d’études scandinaves, Université de Strasbourg
- Östling, Johan; Heidenblad, David Larsson; Hammar, Anna Nilsson (Hrsg.): Forms of Knowledge. Developing the History of Knowledge, Lund 2020
- Grandin, Karl; Jülich, Solveig; Kärnfelt, Johan (Hrsg.): Knowledge in Motion. The Royal Swedish Academy of Sciences and the Making of Modern Society, Göteborg 2019
19.10.2020 -

U. Lohmann: Haskala und allgemeine Menschenbildung

Rez. von Michael Nagel, Deutsche Presseforschung, Universität Bremen
- Lohmann, Uta: Haskala und allgemeine Menschenbildung. David Friedländer und Wilhelm von Humboldt im Gespräch. Zur Wechselwirkung zwischen jüdischer Aufklärung und neuhumanistischer Bildungstheorie. Studien. Editionen. Analysen, Münster 2019
14.10.2019 -

N. Lindenhayn: Die Prüfung

Rez. von Andreas Gelhard, Bonner Zentrum für Lehrerbildung (BZL)
- Lindenhayn, Nils: Die Prüfung. Zur Geschichte einer pädagogischen Technologie, Köln 2018
24.09.2018 -

S. Gaukroger: The Natural and the Human

Rez. von Barbara Orland, Geschichte der Life Sciences, Universität Basel
- Gaukroger, Stephen: The Natural and the Human. Science and the Shaping of Modernity, 1739–1841, Oxford 2016
24.10.2017 -

U. Klein: Nützliches Wissen

Rez. von Tanja Paulitz / Armin Ziegler, Institut für Soziologie, Technische Universität Darmstadt
- Klein, Ursula: Nützliches Wissen. Die Erfindung der Technikwissenschaften, Göttingen 2016
08.07.2016 -

J. Kohlrausch: Beobachtbare Sprachen

Rez. von Mirjam Janett, Universität Basel
- Kury, Patrick: Der überforderte Mensch. Eine Wissensgeschichte vom Stress zum Burnout, Frankfurt am Main 2012
08.07.2016 -

J. Kohlrausch: Beobachtbare Sprachen

Rez. von Mirjam Janett, Universität Basel
- Kohlrausch, Jonathan: Beobachtbare Sprachen. Gehörlose in der französischen Spätaufklärung. Eine Wissensgeschichte, Bielefeld 2015
05.03.2016 -

A. Werner: The Transatlantic World of Higher Education

Rez. von Claudia Baumann, Global and European Studies Institute, University of Leipzig
- Werner, Anja: The Transatlantic World of Higher Education. Americans at German Universities, 1776-1914, Oxford 2013
18.09.2015 -

H. Schleiff u.a. (Hrsg.): Staat, Bergbau und Bergakademie

Rez. von Corinna Wobbe, Landesamt für Denkmalpflege Sachsen, Dresden
- Schleiff, Hartmut; Konecny, Peter (Hrsg.): Staat, Bergbau und Bergakademie. Montanexperten im 18. und frühen 19. Jahrhundert, Stuttgart 2013
13.07.2015 -

M. Kappeler: Lessings Kiste

Rez. von Sabine Hering, Department Erziehungswissenschaften / Psychologie, Fakultät II, Universität Siegen
- Kappeler, Manfred: Lessings Kiste. Nicolais Plan und das Grimm'sche Wörterbuch, Berlin 2015
27.01.2015 -

S. Chakkalakal: Die Welt in Bildern

Rez. von Michaela Fenske, Institut für Europäische Ethnologie, Humboldt-Universität zu Berlin
- Chakkalakal, Silvy: Die Welt in Bildern. Erfahrung und Evidenz in Friedrich J. Bertuchs "Bilderbuch für Kinder" (1790–1830), Göttingen 2014
07.06.2012 -

I. Schröder: Räumliche Ordnungen Afrikas und Europas

Rez. von Johannes Hofmeister, Institut für Physische Geographie, Albert-Ludwigs-Universität Freiburg
- Schröder, Iris: Das Wissen von der ganzen Welt. Globale Geographien und räumliche Ordnungen Afrikas und Europas 1790–1870, Paderborn 2011
09.01.2012 -

S. Manhart: In den Feldern des Wissens

Rez. von Alban Frei, Institut für Erziehungswissenschaft, Universität Zürich
- Manhart, Sebastian: In den Feldern des Wissens. Studiengang, Fach und disziplinäre Semantik in den Geschichts- und Staatswissenschaften (1780-1860), Würzburg 2011
22.11.2011 -

J. Bronisch: Mäzen der Aufklärung

Rez. von Steffen Hölscher, Seminar für Mittlere und Neuere Geschichte, Georg-August-Universität Göttingen
- Bronisch, Johannes: Der Mäzen der Aufklärung. Ernst Christoph von Manteuffel und das Netzwerk des Wolffianismus, Berlin 2010
11.11.2011 -

G. Crusius: Sammelkultur im Geist der Aufklärung

Rez. von Michel Espagne, l'UMR 8547 "Pays Germaniques", Centre National de la Recherche Scientifique, Paris
- Crusius, Gabriele: Sammelkultur im Geist der Aufklärung. Die Bibliothek des Hannoveraner Beamten Georg Friedrich Brandes in der Landesbibliothek Oldenburg, Heidelberg 2010
27.05.2011 -

S. Austermann: Die "Allgemeine Revision"

Rez. von Ole Fischer, Friedrich-Schiller-Universität Jena,
- Austermann, Simone: Die "Allgemeine Revision". Pädagogische Theorieentwicklung im 18. Jahrhundert, Bad Heilbrunn 2010

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