Rezensionen/

H-Soz-Kult veröffentlicht Rezensionen aktueller Neuerscheinungen in den Geschichtswissenschaften. Ein epochal, thematisch und regional breit gefächertes Team spezialisierter Fachredakteure und Fachredakteurinnen betreutet Rezensionen von Büchern aus vielen Teilbereichen der historischen Forschung. Beachten Sie auch unsere Hinweise zum Verfassen von Rezensionen.

16.08.2021 -

T. Eble: Gelehrter Eklektizismus und Schulpolitik

Rez. von Rebekka Horlacher, Institut für Erziehungswissenschaft, Universität Zürich
- Eble, Till: Gelehrter Eklektizismus und Schulpolitik. Ideologie und Unterrichtsorganisation im Spanien des konservativen Liberalismus (1834–1900), Berlin 2020
11.01.2021 -

A. K. Kendrick: Humanizing Childhood

Rez. von Martina Winkler, Historisches Seminar, Christian-Albrechts-Universität zu Kiel
- Kendrick, Anna Kathryn: Humanizing Childhood in Early Twentieth-Century Spain, Cambridge 2020
03.02.2014 -

T. Kössler: Kinder der Demokratie

Rez. von Marcelo Caruso, Institut für Erziehungswissenschaften, Humboldt-Universität zu Berlin
- Kössler, Till: Kinder der Demokratie. Religiöse Erziehung und urbane Moderne in Spanien, 1890–1936, München 2013

Seite 1 (3 Einträge)