Tagungsberichte/

Wissenschaftliche Konferenzen sind ein wichtiger Motor der historischen Forschung. Tagungsberichte informieren die Leser/innen knapp und übersichtlich über zurückliegende geschichtswissenschaftliche Konferenzen und Workshops.

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  • 03.04.2024 -
    Ethiken des Forschens und Lehrens
    Von Heinz Georg Held, Dipartimento di Studi Umanistici, Universität Pavia
    Universität Potsdam, Campus II Golm
    Potsdam, 03.11.2023 – 04.11.2023
  • 07.08.2015 -
    Akteure, Tiere, Dinge. Verfahrensweisen der Naturgeschichte
    Von Annekathrin Krieger, DFG Graduiertenkolleg 1599 – »Dynamiken von Raum und Geschlecht, «Georg-August-Universität Göttingen
    Silke Förschler, LOEWE Forschungsschwerpunkt „Tier-Mensch-Gesellschaft“, Universität Kassel; Anne Mariss, DFG-Graduiertenkolleg 1662 „Religiöses Wissen im vormodernen Europa (800-1800), Universität Tübingen
    Kassel, 11.06.2015 – 13.06.2015
  • 26.06.2015 -
    Werkstatt Wissenschaftsgeschichte
    Von Christoffer Leber, Historisches Seminar, Ludwig-Maximilians-Universität München
    Bernhard Kleeberg / Jan Marco Sawilla, Fachbereich Geschichte und Soziologie, Universität Konstanz; Kärin Nickelsen / Fabian Krämer / Christoffer Leber, Lehrstuhl für Wissenschaftsgeschichte, Ludwig-Maximilians-Universität München
    Konstanz, 01.05.2015 – 02.05.2015
  • 05.02.2010 -
    Raum - Wissen - Medien
    Von Daniela Fleiß, Lehrstuhl für Neuere und Neueste Geschichte, Universität Siegen
    Dorit Müller / Sebastian Scholz, Graduiertenkolleg „Topologie der Technik“ der Technische Universität Darmstadt
    Darmstadt, 27.11.2009 – 28.11.2009
  • 19.04.2008 -
    Paris croisé ou comment le monde extra-européen est venu dans la capitale françiase (1760-1800)
    Von Gesine Müller, Universität Potsdam
    Prof. Dr. Anja Bandau (Lateinamerika-Institut, FU Berlin) Prof. Dr. Rebekka v. Mallinckrodt (Friedrich-Meinecke-Institut, FU Berlin)
    Berlin, 29.11.2007 – 01.12.2007
  • 24.01.2006 -
    Gelehrtes Wissen: Die Handhabung sozialer Praxis im akademischen Lehrbuch 1450-1650 / Scholarly Knowledge: The Transmission of Social Practice in Academic Textbooks 1450-1650
    Von Anja-Silvia Göing (Zürich) / Simone de Angelis (Bern)
    Pädagogisches Institut der Universität Zürich; Institut für schweizerische Reformationsgeschichte der Universität Zürich; Institut für Historische Bildungsforschung Pestalozzianum der Pädagogischen Hochschule Zürich
    Zürich, 11.12.2005 – 14.12.2005