Tagungsberichte/

Wissenschaftliche Konferenzen sind ein wichtiger Motor der historischen Forschung. Tagungsberichte informieren die Leser/innen knapp und übersichtlich über zurückliegende geschichtswissenschaftliche Konferenzen und Workshops.

Sortieren nach:
  • 09.03.2023 -
    VI. Internationaler Kongress für Pietismusforschung „Reisen und Religion im langen 18. Jahrhundert“ (Teil 1)
    Von Florian Jungmann, Christian-Albrechts-Universität zu Kiel; Daniel Haas, Universität Hamburg; Gabriele Carlo Bellinzona, Universität Hamburg
    Interdisziplinäres Zentrum für Pietismusforschung, Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg; Franckesche Stiftungen zu Halle; Historische Kommission zur Erforschung des Pietismus
    Halle an der Saale, 28.08.2022 – 31.08.2022
  • 09.03.2023 -
    VI. Internationaler Kongress für Pietismusforschung 2022 „Reisen und Religion im langen 18. Jahrhundert“ (Teil 2)
    Von Florian Jungmann, Christian-Albrechts-Universität zu Kiel; Daniel Haas, Universität Hamburg; Gabriele Carlo Bellinzona, Universität Hamburg
    Interdisziplinäres Zentrum für Pietismusforschung, Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg; Franckesche Stiftungen zu Halle; Historische Kommission zur Erforschung des Pietismus
    Halle an der Saale, 28.08.2022 – 31.08.2022
  • 30.05.2022 -
    Establishing Empathy. Education, Emotions and Society in the Nineteenth and Twentieth Centuries
    Von Anna Strunk, Fakultät für Erziehungswissenschaft, Universität Hamburg
    Sylvia Kesper-Biermann, Universität Hamburg; Esther Möller, Universität der Bundeswehr München, Katharina Stornig, Justus-Liebig-University Giessen
    hybrid (Hamburg), 31.03.2022 – 02.04.2022
  • 12.10.2021 -
    Nordrhein-Westfalen und der Imperialismus
    Von Stephanie Zloch, Institut für Geschichte, Technische Universität Dresden; Michael Rösser, Institut für Geschichtswissenschaften, Otto-Friedrich-Universität Bamberg / Max-Weber-Kolleg, Universität Erfurt
    Marianne Bechhaus-Gerst, Universität zu Köln; Fabian Fechner, FernUniversität in Hagen; Stefanie Michels, Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf
    digital (Hagen / Düsseldorf / Köln), 24.06.2021 – 26.06.2021
  • 08.07.2021 -
    Zwischen Tradition und Wandel. Pädagogische und religionspädagogische Initiativen im „langen 19. Jahrhundert“
    Von Katharina Biermann / Alexander Baimann, Seminar für Praktische Theologie und Religionspädagogik, Evangelisch-Theologische Fakultät, Westfälische Wilhelms-Universität Münster
    Antje Roggenkamp, Lehrstuhl für Praktische Theologie und Religionspädagogik an der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster; Johannes Wischmeyer, Referent für Studien- und Reformfragen der Kirche in der Evangelischen Kirche in Deutschland, Hannover u.a.
    digital (Münster), 23.02.2021 – 24.02.2021
  • 13.04.2019 -
    Kindheitsgeschichte(n) – Grenzen mit- und überdenken
    Von Eva Reuter, Abteilung Allgemeine Erziehungswissenschaft, Institut für Erziehungswissenschaft, Stiftung Universität Hildesheim
    Wiebke Hiemesch / Meike Baader, Abteilung Allgemeine Erziehungswissenschaft, Arbeitsbereich Historische Bildungsforschung, Universität Hildesheim; Rafaela Schmid, Department Erziehungs- und Sozialwissenschaften, Professur Historische Bildungsforschung, Universität zu Köln
    Hildesheim, 25.01.2019 – 26.01.2019
  • 20.07.2017 -
    Der Erste Weltkrieg globalgeschichtlich betrachtet – Perspektiven für den Geschichtsunterricht
    Von Felix Löcherer, Universität Augsburg
    KGD-Arbeitskreis „Welt- und globalgeschichtliche Perspektiven im Geschichtsunterricht; Philipp Bernhard / Susanne Popp, Universität Augsburg
    Augsburg, 13.02.2017 – 14.02.2017
  • 07.08.2015 -
    Akteure, Tiere, Dinge. Verfahrensweisen der Naturgeschichte
    Von Annekathrin Krieger, DFG Graduiertenkolleg 1599 – »Dynamiken von Raum und Geschlecht, «Georg-August-Universität Göttingen
    Silke Förschler, LOEWE Forschungsschwerpunkt „Tier-Mensch-Gesellschaft“, Universität Kassel; Anne Mariss, DFG-Graduiertenkolleg 1662 „Religiöses Wissen im vormodernen Europa (800-1800), Universität Tübingen
    Kassel, 11.06.2015 – 13.06.2015
  • 28.11.2014 -
    HT 2014: Making Winners? Transforming Individuals through Education in Colonial and Post-Colonial Contexts
    Von Alva Bonaker, Centre for Modern Indian Studies (CeMIS), Georg-August-Universität Göttingen
    Verband der Historiker und Historikerinnen Deutschlands (VHD); Verband der Geschichtslehrer Deutschlands (VGD)
    Göttingen, 23.09.2014 – 26.09.2014
  • 17.09.2012 -
    The European Backcountry and the Atlantic World
    Von Anna Aschauer / Maximilian Krogoll / Susanne Lachenicht, Facheinheit Geschichte, Universität Bayreuth
    Susanne Lachenicht, Lehrstuhl für Geschichte der Frühen Neuzeit, Universität Bayreuth; Bayreuth Institute for American Studies (BIFAS)
    Bayreuth/Thurnau, 20.07.2012 – 21.07.2012
  • 31.03.2004 -
    Der Algerienkrieg: Erinnern, debattieren, lehren
    Von Andreas Eberhard, Braunschweig
    Georg-Eckert-Institut für Internationale Schulbuchforschung, Braunschweig; Ruprecht-Karls-Universität, Heidelberg, Braunschweig
    Braunschweig, 06.02.2004 – 08.02.2004
Seite 1 (11 Einträge)