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Historische Sozialkunde: Geschichte, Fachdidaktik, politische Bildung (2002), 4

 

Informationen zu diesem Beitrag

Zeitschrift:Historische Sozialkunde: Geschichte, Fachdidaktik, politische Bildung
Herausgeber:Verein für Geschichte und Sozialkunde
ISSN:004-1618
Verlag,
Erscheinungsort:
Selbstverlag des Herausgebers,
Wien
Preis:Vergriffen, Preis eines Nachdruckes auf Anfrage
Weitere Angaben:vierteljährlich
Ausgabe:(2002), 4 - Krieg und Akkulturation - Vom Lernen aus der Feindschaft

Krieg ist nicht nur ein wesentlicher Bestanteil der Menschheitsgeschichte, er ist auch ein hervorragender Transmissionsriemen von Kultur und Kulturerwerb - Akkulturation. Krieg als "völkerverbindendes" und "kulturschaffendes" Phänomen ist daher das zentrale Thema dieses Bandes.

Gottfried Liedl: Zum Geleit / Markus Holzweger: Kreuzzug und djihad: ein Vergleich / Kristina Winter, Martina Scheuhammer: Kriegeridentitäten und Kreuzzungspropaganda / Andreas Obenaus: Die christlichen, byzantinischen und muslimischen Landarmeen zur Zeit der Kreuzzüge - ein Vergleich / Stefan Lamprechter, Gerald Weigl: Der Weg nach Tenochtitlan / Thomas Kolnberger: Krieg und militärische Akkulturation /
Fachdidaktik: Stefan Lamprechter, Alexander Schober: Vorstellungen und Erwartungen der Spanier von der Neuen Welt

Kontakt:

Verein für Geschichte und Sozialkunde, c/o Institut für Wirtschafts-
und Sozialgeschichte der Universität Wien,
Universitätsring 1,
A-1010 Wien,
Tel. +43-1-4277-41305 (41301),
Fax: +43-1-4277-9413

URL:http://vgs.univie.ac.at/
URL zur Zitation dieses Beitrageshttp://hsozkult.geschichte.hu-berlin.de/zeitschriften/ausgabe=3416

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