Druckversion| Zeitschrift: | KULT_online |
| Herausgeber: | Prof. Dr. Ansgar Nünning (Geschäftsführender Direktor GGK/GCSC) // Mirjam Bitter (Redaktion KULT_online) // Wissenschaftlicher Beirat: Prof. Dr. Horst Carl (Mittlere und Neuere Geschichte, Schwerpunkt Frühe Neuzeit), Prof. Dr. Helga Finter (Theaterwissenschaft / Drama, Theater, Medien), Prof. Dr. Herbert Grabes (Neuere Englische und Amerikanische Literatur), Prof. Dr. Barbara Holland-Cunz (Politikwissenschaft, Schwerpunkt Frauenforschung), Prof. Dr. Dietmar Rieger (Romanische Literaturwissenschaft), Prof. Dr. Monika Wingender (Slavische Philologie – Sprachwissenschaft) |
| ISSN: | 1868-2855 |
| Verlag, Erscheinungsort: | Selbstverlag, Gießen |
| Preis: | kostenlos, online zugänglich |
| Weitere Angaben: | Jeweils zu Anfang und Ende des Semesters, also 4 x im Jahr, online-Publikation |
| Ausgabe: | 32 (2012) |
| Link zu dieser Ausgabe: | cultdoc.uni-giessen.de |
Liebe Leserinnen und Leser,
in der aktuellen 32. Ausgabe von KULT_online stellen Ihnen unsere Rezensentinnen und Rezensenten wieder kulturwissenschaftliche Neuerscheinungen vor: vom Bildungsbegriff über den ganzen Menschen und sein Gefühlswissen in der Moderne hin zur Frage nach der Allgemeingültigkeit von Moral; von trilateralen Erinnerungsdialogen zum Zweiten Weltkrieg über die Geschichte gemeinschaftlichen Wohnens in der Sowjetunion hin zu literarischen und filmischen Repräsentationen von Authentizität, Gewalt, Lebensverläufen, Phantastik oder postromantischen Experimenten; von Farbe im Mittelalter zum Einsatz von Korpora im Sprachunterricht – hier finden Sie ein weites Spektrum an kritischen Besprechungen aktueller Publikationen. Außerdem gibt es zwei Tagungsberichte.
Viel Spaß bei der Lektüre wünscht die KULT_online-Redaktion!
KULT_tagungsberichte
Conference Report on the 2012 Hermes Summer School »Literature and Intervention. The Relevance of Literature in a Changing World«
The Hermes Consortium for Literary and Cultural Studies, Netherlands Research School for Literary Studies, Universiteit van Amsterdam, June 10 –14, 2012
A report by Judith Hofmann, Alexander Matschi, Jennifer Ch. Müller and Claudia Weber
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Bericht zum 6. Kubanischen Kongress zur sexuellen Erziehung, Orientierung und Therapie: »Die Sexualerziehung innerhalb der Prozesse sozialer Veränderung«
Palacio de Convenciones de La Habana, Cuba, 23.-26. Januar 2012
Ein Bericht von Britta Borrego
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KULT_rezensionen
Bildung, Werterfahrung und die Frage nach dem guten Leben
Meyer, Kirsten: Bildung. Berlin/New York: de Gruyter, 2011.
Eine Rezension von Dr. Thorsten Fuchs
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Schädliche Praktiken und die Allgemeingültigkeit von Moral
Mende, Janne: Begründungsmuster weiblicher Genitalverstümmelung. Zur Vermittlung von Kulturrelativismus und Universalismus. Bielefeld: transcript, 2011.
Eine Rezension von Mathis Danelzik
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Der ganze Mensch. Leibseelische Diskurse zwischen Literatur, Naturwissenschaften und Philosophie
Schmaus, Marion: Psychosomatik. Literarische, philosophische und medizinische Geschichten zur Entstehung eines Diskurses (1778-1936). Tübingen: Niemeyer, 2012.
Eine Rezension von Laura Meneghello
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Eine Exkursion in die westeuropäischen Topographien des Emotionalen
Frevert, Ute et al.: Gefühlswissen: Eine lexikalische Spurensuche in der Moderne. Frankfurt a.M./New York: Campus, 2012.
Eine Rezension von Anne Rüggemeier
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Wandel durch historische Annäherung – der deutsch-polnisch-russische Erinnerungs-Trialog
Troebst, Stefan; Wolf, Johanna (Hg.): Erinnern an den Zweiten Weltkrieg. Mahnmale und Museen in Mittel- und Osteuropa. Leipzig: Leipziger Universitätsverlag, 2011.
Eine Rezension von Felix Münch
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Wohnen unter dem Kontrollblick. Kulturelle Handlungsmuster und ihre literarische Deutung in der Sowjetunion
Evans, Sandra: Sowjetisch wohnen. Eine Literatur- und Kulturgeschichte der Kommunalka. Bielefeld: transcript, 2011.
Eine Rezension von Rayk Einax
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From Ovid to Cloning: The Human Life Course in Literary Genres
Coelsch-Foisner, Sabine; Herbe, Sarah (Hg.): From the Cradle to the Grave. Life-Course Models in Literary Genres. Heidelberg: Winter, 2011.
A review by Dr. Michael Basseler
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Perspektivenwechsel nach zehn Jahren: literaturwissenschaftliche Systematisierung und didaktische Vermittlung ästhetischer Verarbeitungen des 11. September 2001
Däwes, Birgit: Ground Zero Fiction. History, Memory, and Representation in the American 9/11 Novel. Heidelberg: Winter, 2011.
Bauder-Begerow, Irina; Schäfer, Stefanie (Hg.): Learning 9/11. Teaching for Key Competences in Literary and Cultural Studies. Heidelberg: Winter, 2011.
Eine Sammelrezension von Anneka Esch-van Kan
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»The real thing«? Vom Dinghaften im Schein und Sein
Funk, Wolfgang; Krämer, Lucia (Hg.): Fiktionen von Wirklichkeit. Authentizität zwischen Materialität und Konstruktion. Bielefeld: trancript, 2011.
Eine Rezension von Michael Conrad
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Gewalt häppchenweise – Kino als Funktionsträger im sozialen Machtgefüge
Hansen-Miller, David: Civilized Violence: Subjectivity, Gender and Popular Cinema. Surrey: Ashgate, 2011.
Eine Rezension von Astrid Matron
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Nicht unschlüssig, aber auch nicht ganz schlüssig: Literaturwissenschaftliche Theorien dem Film überzustülpen – und ihm gleichzeitig seine Minderwertigkeitskomplexe ausreden zu wollen
Pinkas, Claudia: Der phantastische Film. Instabile Narrationen und die Narration der Instabilität. Berlin/New York: de Gruyter, 2010.
Eine Rezension von Dr. Jörg Pottbeckers
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Using Corpora in Language Teaching: Resources, Methods, and Evaluations
Kübler, Natalie (ed.): Corpora, Language, Teaching, and Resources: From Theory to Practice. Frankfurt a.M.: Peter Lang, 2011.
A review by Sandra Götz
<cultdoc.uni-giessen.de
Reine kräftige Farben, goldene Gründe und rote Kulissen – verschiedene Zugänge zum Einsatz von Farbe im Mittelalter
Bennewitz, Ingrid; Schindler, Andrea (Hg.): Farbe im Mittelalter. Materialität – Medialität – Semantik. Berlin: Akademie Verlag, 2011.
Eine Rezension von Andreas Uhr
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Nachromantische Experimente: Gottfried Kellers lyrisches Werk neu gelesen
Sautermeister, Gert: Die Lyrik Gottfried Kellers. Exemplarische Interpretationen. Berlin/New York: de Gruyter, 2010.
Eine Rezension von Thorsten Carstensen, PhD
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| Kontakt: | Gießener Graduiertenzentrum Kulturwissenschaften (GGK)
Tel.: +49 (0)641 99-30041/-42
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