Die Geschichte des Verhältnisses von Kirche, Universität und Wissenschaft in Mittelalter und Neuzeit ist von scheinbar gegensätzlichen Entwicklungstendenzen geprägt. Auf der einen Seite ist die Entstehung der Universität untrennbar mit der Kirche verbunden – ein Verbindung, die auch in der Neuzeit, über Reformation und Aufklärung hinaus, bestehen blieb, und zwar in Hinblick auf die ausbildende und bildende Funktion der Universitäten wie auf universitäre Finanzen, Organisation und die akademischen Lebensformen. Auf der anderen Seite war die „Idee der Universität auch Ausdruck eines Säkularisierungsprozesses“ (Asche/Gerber), was zu einem für die Geschichte der abendländischen Universität charakteristischen Spannungsverhältnis führte.

Die Konferenz möchte dieses spannungsreiche Wechselverhältnis in den Blick nehmen. Im Mittelpunkt stehen dabei Fragen der Geschichte von Wissenschaft und Wissenschaftsfreiheit, gerade in Hinblick auf das Verhältnis von Wissenschaftsfreiheit und kirchlichem Lehramt. Dies geschieht zum einen in größerem diachronen Überblick, so in den Vorträgen zur Wissenschaftsgeschichte des Mittelalters (Martin Kintzinger), des Konfessionellen Zeitalters (Klaus Unterburger) und im Übergang vom Kaiserreich zur Weimarer Republik (Stefan Gerber).

Dies geschieht aber auch in konkret exemplarischem Zugriff, am Beispiel der kontroversen Debatten um die Religionsfreiheit und das Staat-Kirche-Verhältnis nach dem Zweiten Weltkrieg in Amerika und Deutschland, die gleichfalls auf die prinzipielle Problematiken von Wissenschaftsfreiheit und lehramtlicher Bindung verweisen (Michael Hochgeschwender). Gerade die jüngsten Entwicklungen der Universität zeigen freilich deutlich, dass die Wissenschaftsfreiheit untrennbar mit der konkreten inneren Struktur, Finanzierung, der Stellung der Universitätsangehörigen etc. verbunden ist. Diese Aspekte werden in den Vorträgen über das jesuitische Universitätsmodell im Konfessionellen Zeitalter (Matthias Asche) sowie über die Rolle von Katholiken und von Antikatholizismus an den Universitäten des wilhelminischen Kaiserreichs (Christopher Dowe) thematisiert.

Alle Interessierten sind zu den Vorträgen und Diskussionen herzlich willkommen. Studierenden, die Interesse an einer Teilnahme haben, kann in begrenztem Umfang Reisekostenunterstützung gewährt werden. Bitte wenden Sie sich an den Autor dieser Ankündigung.