Rezensionen/

H-Soz-Kult veröffentlicht Rezensionen aktueller Neuerscheinungen in den Geschichtswissenschaften. Ein epochal, thematisch und regional breit gefächertes Team spezialisierter Fachredakteure und Fachredakteurinnen betreutet Rezensionen von Büchern aus vielen Teilbereichen der historischen Forschung. Beachten Sie auch unsere Hinweise zum Verfassen von Rezensionen.

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31.08.2021 -

Sammelrez: Scandinavian Immigrants in North America

Rez. von Aleksi Huhta, University of Helsinki
- Olson Gustafson, Anita: Swedish Chicago. The Shaping of an Immigrant Community, 1880–1920, DeKalb 2018
- Bertram, Laurie K.: The Viking Immigrants. Icelandic North Americans, Toronto 2020
04.08.2021 -

J. Demers: The American Politics of French Theory

Rez. von Jonas Gloor, Historisches Seminar, Universität Zürich
- Demers, Jason: The American Politics of French Theory. Derrida, Deleuze, Guattari, and Foucault in Translation, Toronto 2019
07.12.2020 -

J. Ellis: The Origins of Special Education in Toronto

Rez. von Jona Garz, Institut für Erziehungswissenschaft, Universität Zürich
- Ellis, Jason: A Class by Themselves?. The Origins of Special Education in Toronto and Beyond, Toronto 2019
14.05.2018 -

Internment Operations against Civilians

Rez. von Stefan Manz, School of Languages and Social Sciences, Aston University, Birmingham
- Kordan, Bohdan S.: No Free Man. Canada, the Great War, and the Enemy Alien Experience, Kingston 2016
- Forth, Aidan: Barbed-Wire Imperialism. Britain's Empire of Camps, 1876-1903, Berkeley 2017
29.10.2015 -

C. Andersen: Métis

Rez. von Christoph Laugs, IRTG Diversity, Internationale Geschichte, Universität Trier
- Andersen, Chris: Metis. Race, Recognition, and the Struggle for Indigenous Peoplehood, Vancouver 2014
04.01.2011 -

L. Prochner: A History of Early Childhood Education

Rez. von Marcel Naas, Theologisches Seminar, Universität Zürich
- Prochner, Larry: A History of Early Childhood Education in Canada, Australia, and New Zealand. , Vancouver 2009

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