3 x 0,5 wiss. Mitarb. "Bildungsgeschichte" (HU Berlin)

Am Institut für Erziehungswissenschaften der Humboldt-Universität zu Berlin ist im Rahmen eines von der DFG-geförderten Projektes „Entstehung und Steuerung gemischter unterrichtsorganisatorischer Normen im Transfervergleich (Spanien, Irland, Indien, ca. 1840-1900)“ zum 01.09.2012 drei Stellen

einer wissenschaftlichen Mitarbeiterin/eines wissenschaftlichen Mitarbeiters mit 50% (20Std/Woche) Umfang für 36 Monate zu besetzen. Die Vergütung erfolgt nach TV-L E13.

Die Aufgabe der ersten wissenschaftlichen Mitarbeiterin/des ersten wissenschaftlichen Mitarbeiters ist die Durchführung der Untersuchung des Wandels von Unterrichtsorganisationsmodellen des Massenschulsystems in Spanien im Rahmen gesellschaftlicher Modernisierung und europäischer Transferprozesse (Kennziffer DR/054/12).

Die Aufgabe der zweiten wissenschaftlichen Mitarbeiterin/des ersten wissenschaftlichen Mitarbeiters ist die Durchführung der Untersuchung des Wandels von Unterrichtsorganisationsmodellen des Massenschulsystems in Irland im Rahmen nachholender Modernisierung und europäisch-kolonialer Transferprozesse (Kennziffer DR/055/12).

Die Aufgabe der dritten wissenschaftlichen Mitarbeiterin/des zweiten wissenschaftlichen Mitarbeiters ist die Durchführung der Untersuchung des Wandels von Unterrichtsorganisationsmodellen des Massenschulsystems in Britisch-Indien im Rahmen der Stabilisierung der kolonialen Ordnung und kolonialer Transferprozesse (DR/056/12)

Zum Projektteam von Prof. Dr. Marcelo Caruso zählen außerdem zwei studentische Hilfskräfte. Das Projekt ist vergleichend angelegt und beabsichtigt, Transferprozesse von Unterrichtsreformen in zwei Ländern der europäischen Peripherie (Spanien/Irland) bzw. in zwei kolonialen Kontexten (Irland/Indien) zu vergleichen.

Von den wissenschaftlichen Mitarbeitern(innen) wird erwartet:
- Abgeschlossenes Hochschulstudium in Geschichte, Erziehungswissenschaften/Pädagogik bzw. in Regionalwissenschaften (Südasien/romanische Länder) (Master/Diplom/Magister)
- Fundierte Methodenkenntnisse in historischer und bildungshistorischer Forschung
- Einschlägige Sprachkenntnisse
- Teamfähigkeit und Engagement innerhalb des vergleichend angelegten Forschungszusammenhangs
- Wünschenswert sind: Lesekenntnisse im Französisch (Stelle Spanien) bzw. eine Landessprache (Stelle Indien)

Die Universität strebt eine Erhöhung des Anteils von Frauen an. Entsprechend qualifizierte Frauen werden um ihre Bewerbung gebeten.
Bitte richten Sie die Bewerbung mit Motivationsschreiben, Lebenslauf und Zeugnissen (nur Kopien!) unter der jeweiligen Kennziffer per E-Mail und postalisch bis zum 8. Juli 2012 an:
Prof. Dr. Marcelo Caruso
Humboldt-Universität zu Berlin
Institut für Erziehungswissenschaften
Unter den Linden 6 (Sitz: GS7)
10099 Berlin
Tel.: 030/2093 4102
E-Mai: marcelo.carusohu-berlin.de