Wolfgang Hasberg

Rez. ZG: R. J. Benrath: Kontinuität im Wandel
Benrath, Ruth Johanna: Kontinuität im Wandel. Eine empirisch-qualitative Untersuchung zur Transformation des didaktischen Handelns von Geschichtslehrkräften aus der DDR. Idstein 2005.

Rez. GVD: K. Michalik: Sachunterricht konkret
Michalik, Kerstin (Hrsg.): Sachunterricht konkret. Geschichtsbezogenes Lernen im Sachunterricht. Braunschweig 2004.

Rez. GVD: D. Klose: Klios Kinder und Geschichtslernen heute
Klose, Dagmar: Klios Kinder und Geschichtslernen heute. Eine entwicklungspsychologisch orientierte konstruktivistische Didaktik der Geschichte. Hamburg 2004.

Rez. GA: M. Hänke-Portscheller: Berufswerkstatt Geschichte
Hänke-Portscheller, Michaela: Berufswerkstatt Geschichte. Lernorte für die Erinnerungskultur. Köln 2003.