Rezensionen/

H-Soz-Kult veröffentlicht Rezensionen aktueller Neuerscheinungen in den Geschichtswissenschaften. Ein epochal, thematisch und regional breit gefächertes Team spezialisierter Fachredakteure und Fachredakteurinnen betreutet Rezensionen von Büchern aus vielen Teilbereichen der historischen Forschung. Beachten Sie auch unsere Hinweise zum Verfassen von Rezensionen.

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04.01.2021 -

A. Oberdorf: Demetrius Augustinus von Gallitzin

Rez. von Rainald Becker, Bayerische Geschichte, Ludwig-Maximilians-Universität München
- Oberdorf, Andreas: Demetrius Augustinus von Gallitzin. Bildungspionier zwischen Münster und Pennsylvania 1770–1840, Paderborn 2020
19.10.2020 -

U. Lohmann: Haskala und allgemeine Menschenbildung

Rez. von Michael Nagel, Deutsche Presseforschung, Universität Bremen
- Lohmann, Uta: Haskala und allgemeine Menschenbildung. David Friedländer und Wilhelm von Humboldt im Gespräch. Zur Wechselwirkung zwischen jüdischer Aufklärung und neuhumanistischer Bildungstheorie. Studien. Editionen. Analysen, Münster 2019
14.09.2020 -

C. Kosuch (Hrsg.): Anarchism and the Avant-Garde

Rez. von Ana Maria Spariosu, History and Civilization, European University Institute
- Kosuch, Carolin: Anarchism and the Avant-Garde. Radical Arts and Politics in Perspective, Leiden 2019
28.08.2020 -

M. Vielberg (Hrsg.): Universitäts- und Bildungslandschaften um 1800

Rez. von Julia Kurig, Fakultät für Geistes- und Sozialwissenschaften, Helmut-Schmidt-Universität/Universität der Bundeswehr, Hamburg
- Vielberg, Meinolf (Hrsg.): Universitäts- und Bildungslandschaften um 1800. 200 Jahre Philologisches Seminar in Jena, Stuttgart 2020
09.12.2019 -

T. Zumhof: Die Erziehung und Bildung der Schauspieler

Rez. von Alexander Weinstock, Exzellenzcluster "Understanding Written Artefacts", Universität Hamburg
- Zumhof, Tim: Die Erziehung und Bildung der Schauspieler. Disziplinierung und Moralisierung zwischen 1690 und 1830, Köln 2018
09.03.2018 -

Entlassene und vertriebene Juristen im Nationalsozialismus

Rez. von Sebastian Felz, Köln E-Mai: sfelz@web.de
- Schroeder, Klaus-Peter: „Sie haben kaum Chancen, auf einen Lehrstuhl berufen zu werden“. Die Heidelberger Juristische Fakultät und ihre Mitglieder jüdischer Herkunft, Tübingen 2017
- Citron-Piorkowski, Renate; Marenbach, Ulrich: Verjagt aus Amt und Würden. Vom Naziregime 1933 verfolgte Richter des Preußischen Oberverwaltungsgerichts – 14 Lebensläufe, Berlin 2017
24.11.2017 -

M. Maurer: Wilhelm von Humboldt

Rez. von Sandra Rebok, Madrid
- Maurer, Michael: Wilhelm von Humboldt. Ein Leben als Werk, Wien 2016
20.09.2017 -

A. Grabner-Haider u.a.: Kulturgeschichte des 19. Jahrhunderts

Rez. von Christiane Raffaela Bub, Seminar für Neuere Geschichte, Universität Tübingen
- Grabner-Haider, Anton; Davidowicz, Klaus S.; Prenner, Karl: Kulturgeschichte des 19. Jahrhunderts. , Göttingen 2015
15.05.2017 -

K. Klinger: Zum mathematischen Unterricht in Weimar um 1800

Rez. von Heinrich Richard Schmidt, Historisches Institut, Universität Bern
- Klinger, Kerrin: Zwischen Gelehrtenwissen und handwerklicher Praxis. Zum mathematischen Unterricht in Weimar um 1800, Paderborn 2014
09.12.2016 -

K. Deecke: "Staatswirtschaft vom Himmel herabgeholt."

Rez. von Justus Nipperdey, Historisches Institut, Universität des Saarlandes
- Deecke, Klara: "Staatswirtschaft vom Himmel herabgeholt.". Konzeptionen liberaler Wirtschaftspolitik in Universität und Verwaltung 1785–1845: Ausprägungen und Brechungen am Beispiel Ostpreußens und Vorpommerns, Frankfurt am Main 2015
27.10.2015 -

W. Stratenwerth: Ein Lehrer und tausend Schüler

Rez. von Barbara Caluori, Institut für Erziehungswissenschaft, Universität Zürich
- Stratenwerth, Wolfgang: Ein Lehrer und tausend Schüler. Joseph Hamels Dokumentation über den "gegenseitigen Unterricht" (Paris 1818), Bergisch Gladbach 2014
13.07.2015 -

M. Kappeler: Lessings Kiste

Rez. von Sabine Hering, Department Erziehungswissenschaften / Psychologie, Fakultät II, Universität Siegen
- Kappeler, Manfred: Lessings Kiste. Nicolais Plan und das Grimm'sche Wörterbuch, Berlin 2015
14.01.2014 -

M. Grätz (Hrsg.): Knigge und seine Tochter. Briefe und Schriften

Rez. von Jürgen Overhoff, Institut für Erziehungswissenschaft, Westfälische Wilhelms-Universität Münster
- Grätz, Manfred (Hrsg.): Adolph Freiherr Knigge und seine Tochter Philippine: Briefe und Schriften. , Göttingen 2013
30.09.2013 -

A. Busch u.a. (Hrsg.): Französisch-Deutsche Kulturräume um 1800

Rez. von Claudia Mäder, Institut für Erziehungswissenschaft, Universität Zürich
- Busch, Anna; Hengelhaupt, Nana; Winter, Alix (Hrsg.): Französisch-Deutsche Kulturräume um 1800. Bildungsnetzwerke – Vermittlerpersönlichkeiten – Wissenstransfer, Berlin 2012
11.07.2013 -

S. Haase: Berliner Universität und Nationalgedanke 1800–1848

Rez. von Matthias Stickler, Institut für Geschichte, Julius-Maximilians-Universität Würzburg
- Heinze, Carsten; Hornung, Alfred (Hrsg.): Medialisierungsformen des (Auto-)Biografischen. , Konstanz 2013
11.07.2013 -

S. Haase: Berliner Universität und Nationalgedanke 1800–1848

Rez. von Matthias Stickler, Institut für Geschichte, Julius-Maximilians-Universität Würzburg
- Haase, Sven: Berliner Universität und Nationalgedanke 1800–1848. Genese einer politischen Idee, Stuttgart 2012
21.06.2013 -

R. Pöppinghege u.a. (Hrsg.): Hochschulreformen früher und heute

Rez. von Jens Thiel, Humboldt-Universität zu Berlin
- Pöppinghege, Rainer; Klenke, Dietmar (Hrsg.): Hochschulreformen früher und heute. Zwischen Autonomie und gesellschaftlichem Gestaltungsanspruch, Köln 2011
31.05.2013 -

H. Bosse: Bildungsrevolution 1770–1830

Rez. von Simone Austermann, Fakultät 12 Erziehungswissenschaft und Soziologie, TU Dortmund
- Bosse, Heinrich: Bildungsrevolution 1770–1830. , Heidelberg 2012
12.02.2013 -

T. Flammer u.a. (Hrsg.): Franz von Fürstenberg

Rez. von Michael Wittig, Historisches Institut, Universität Paderborn
- Flammer, Thomas; Freitag, Werner; Hanschmidt, Alwin (Hrsg.): Franz von Fürstenberg (1729-1810). Aufklärer und Reformer im Fürstbistum Münster, Münster 2012
09.01.2012 -

S. Manhart: In den Feldern des Wissens

Rez. von Alban Frei, Institut für Erziehungswissenschaft, Universität Zürich
- Manhart, Sebastian: In den Feldern des Wissens. Studiengang, Fach und disziplinäre Semantik in den Geschichts- und Staatswissenschaften (1780-1860), Würzburg 2011

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